掌握精神分析观察法，读懂青少年 – 百度网盘 – 下载

课程亮点：

A. 数学成绩好会在家族中遗传。 是的，数学好需要的一些基本能力，例如空间逻辑思维等等的确可以通过基因传递给孩子，但是基因是否打开，与后天因素也相关，如果营养不良，或者后天没有给予适当的刺激，也许这种能力就无法发展出来。基因的表达将会被抑制。 B. 婴儿出生时是一张白纸。 不是，从准备动心动念备孕开始父母的状态已经决定了基因的状态和表达，9个月的孕期，胎儿也会通过母体感受外部的世界，接受刺激，出生的婴儿早就不是一张白纸了。 C. 如果父母从来不表现愤怒，则孩子不会发展出攻击行为。 攻击性是一种本能，在本能作用下为了保护自己可能就会展示出攻击行为，无需后天学习，但是如果父母经常有愤怒，孩子更容易展示攻击行为。 D. 如果孩子在婴儿期丧失了父亲或母亲，因为太小了，不会有记忆，因此这样的经历也不会带来创伤。 身体的感受会被植入潜意识中被记住，会带来创伤。 E.女孩在子宫内的活跃度更低。 这个与很多的因素相关，不能仅仅通过性别就去判断。 F. 流产后，最好尽快再怀一个孩子。 流产后，女性经历了身心的一次巨大创伤，需要一段时间去调理和调整，再次备孕，最好半年以上才考虑。 G. 早期家庭生活中的困难不会影响个体成人后的机能。 会有很大影响，例如：贫穷会导致营养不良，也许父母为了忙工作生存，无法给予孩子足够的关爱和交流都会导致个体成人后的机能受损。 H. 如果一个孩子被给予了无条件的爱，则不会发展出情绪困难。 一个孩子给予了无条件的爱，的确会拥有更多的抗逆力，但是面对一些突如其来的重大压力事件，例如：亲人离世、911恐怖袭击、车祸等等，都会让个体处于非常巨大的压力源底下，很容易患上PTSD.

课程大纲：

母亲把麦丽素放在肚子上，刚好宝宝动了一下踢掉了麦丽素。这个行为是非常偶然的事件，可能刚好宝宝动了，但是这位妈妈却用了一个很个人化的词语“训练有素的宝宝“”，可能在她的意识里，她更期待宝宝优秀，有别于普通的宝宝。当然，每位母亲对孩子都是有期待的，希望孩子很棒，但是这样的行为有一个弊端，容易让你忽略到真实的孩子本身。也就是如果生出来的孩子很普通，甚至某方面不符合预期，那么母亲就很容易失望，也就是说她爱的并不是孩子本身，而是她的内在婴儿，如果不能及时调整情绪，这样看不见真实的孩子，也会对孩子造成伤害。

没有表达负面情绪并不一定意味着这些情绪不会以父母未知的方式表现，相反，这些情绪很可能已经非常有力地传达给了家中的孩子们。 凡所抗拒的都会持续出现。全然的接纳，每天好坏，没有吉凶，一切都是最好的安排