得到李铁夫《前沿科技 · 芯片技术10讲》课程音频百度云网盘下载

得到李铁夫《芯片技术10讲》课程简介

前段时间听李铁夫《芯片技术10讲》，然后了解到了得到，随后深入学习了李铁夫的关于的课程，感觉还是挺好，我将认为比较受用的点分享给大家。

想在单晶体的尺寸上继续缩减，7纳米以下就要借助环绕栅晶体管技术来消除漏电现象。之前在20纳米的水平时，通过鳍式晶体管来突破了技术局限。
在系统层面，想不断提升集成能力，有SoC和SIP两种方式。我是这样理解的，SoC类似建设大城市，想要更高效的实现原有的功能，就要把就可能多的人和机构集中在大城市，这样效率最高；但也不一定都要建大城市，一些细分产业，可以通过某个小城市来实现，就是SIP方式，例如现在很多的地级市可以是世界级的单品种产品的地位。不知是否可以这样理解？

芯片专业，或者说集成电路专业，对理科的要求很高，而且是各种兴趣都能找到用武之地，比如喜欢软件编程，可以从事EDA方向的研究；喜欢电路，可以从事设计；喜欢鼓弄机械，可以有加工设备；喜欢坐在那推公式做理论，也有器件物理方向，等等。对于高中阶段，要把理工科的课程学好，打好基础，考进心仪大学的集成电路专业。

李老师好。芯片的事看上去容易，解释起来难，说得准确易懂更不容易，李老师能讲到这种程度实属不易。做为ic从业10年的人员，觉得有些点可以更加准确一些。比如半导体表述为半导体材料更加准确，半导体材料如硅，锗，砷化镓之类的半导体材料。
集成电路主要指组成电路的有源器件，无缘器件以及互连在一起制作在半导体衬底上的或者绝缘基片上，形成紧密联系的电子电路。
用两根线类比真的不准确，两类线好一点，一类负责提供能量，是电源线，另一类负责信号传输，是信号线。
数模，模数转换举例也不是很准确。
个人认为不要为了降低专业性而让精确性下降。该用明确的术语就用，做解释就好了。
本来李老师初衷就是科普，目的就是把大众媒体上的专业术语给大家讲懂，就没必要在课程里回避专业术语。
以上是个人的观点，还请李老师雅谅

得到李铁夫《芯片技术10讲》课程亮点

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